XLV Liceum Ogólnokształcące w Krakowie z imieniem Wisławy Szymborskiej
19 marca w Krakowie – mieście poetów i noblistów – odbyła się wyjątkowa uroczystość nadania imienia Wisławy Szymborskiej XLV Liceum Ogólnokształcącemu.
Wydarzenie zostało objęte honorowym patronatem Aleksandra Miszalskiego, Prezydenta Miasta Krakowa, i miało podniosły, a zarazem głęboko symboliczny wymiar, wpisując się w kulturalne i intelektualne dziedzictwo miasta, z którym noblistka była przez całe życie związana.
Uroczystość odbyła się w Centrum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha, gdzie zgromadzili się zaproszeni goście: przedstawiciele władz miasta, dyrekcja szkoły, nauczyciele, uczniowie i rodzice.
Najważniejszym punktem wydarzenia było uroczyste nadanie imienia szkole oraz przekazanie sztandaru przez prezydenta miasta. Ten doniosły akt nadał wydarzeniu wielką rangę i podkreślił, że Wisława Szymborska stała się trwałą częścią tożsamości XLV Liceum Ogólnokształcącego.
Ważną częścią uroczystości był program artystyczny pt. „Między ciszą a ironią” przygotowany przez uczniów i nauczycieli szkoły. Była to refleksyjna, starannie przemyślana opowieść inspirowana twórczością patronki, w której poezja spotkała się z muzyką i słowem mówionym.
Nie zabrakło również rozmów i integracji środowiska szkolnego oraz zaproszonych gości. Wydarzenie to bez wątpienia zapisało się w historii szkoły jako przełomowy moment.
Od tej chwili XLV Liceum Ogólnokształcące w Krakowie nosi imię Wisławy Szymborskiej, a uczniowie szkoły będą mogli nie tylko poznawać jej twórczość, ale przede wszystkim czerpać z niej postawy, które warto pielęgnować w dzisiejszym świecie: odwagę zadawania pytań, szacunek dla nauki, wrażliwość społeczną, empatię, skromność i dystans do rzeczywistości. Będą mogli również identyfikować się z patronką, która – choć uhonorowana największymi światowymi nagrodami – zawsze pozostała wierna sobie i swoim wartościom.
Jej imię nie tylko nadało szkole prestiż, ale także wyznaczyło kierunek rozwoju intelektualnego i moralnego młodych ludzi, kształtując w nich poczucie odpowiedzialności, ciekawość świata i umiejętność dostrzegania piękna w codzienności.